terça-feira, 14 de junho de 2011

Avaliação do Curso

As aulas do “Curso de Capacitação em Linux Educacional” realizadas na Sala de Aula Digital da Escola Estadual de Ensino Médio Marquês de Maricá de Vila Lângaro/RS foram muito bem orientadas pelas professoras Claudete e Mágda (NTE – Passo Fundo), com atividades desafiadoras e que exigiram esforço, criatividade e interação entre as participantes.
O curso foi muito importante, prático, e com várias dicas/sugestões que enriquecerão ainda mais o trabalho e conhecimento de informática docente/pedagógico de nossa escola e proporcionarão novas possibilidades de mudanças, nos tornando pessoas cada vez melhores.
Ainda temos muito a explorar quanto às ferramentas de informação no campo educacional, mas, é preciso acompanhar esses desafios.
Parabéns pelo trabalho e dedicação... Ficou um gostinho de quero mais...
Obrigado pelos ensinamentos e muito sucesso à vocês!!!!!


segunda-feira, 6 de junho de 2011

Web Quest - Globalização

Turma: 8ª série
Pesquisa: Grupos de 04 alunos
Disciplina: Geografia

Introdução
A Globalização é um processo de aprofundamento de integração econômica, social e cultural e de comunicação entre os Países. Porém, observa-se que a globalização se manifesta em sentido contraditório: de um lado, a satisfação do modo de vida de uma minoria privilegiada; e de outro lado, muitos povos permanecem na indiferença, miséria e abandono.

Tarefa
Responda as questões abaixo:
1 – Por que observa-se o agravamento no século XXI, em âmbito global, de problemas ambientais que afetam a vida de milhões de pessoas?
2 – De que forma observa-se a grande contradição existente na globalização econômica: aumento da produtividade X desemprego nos níveis nacional e global?
3 – Leia o Artigo 23 da Declaração dos Direitos Humanos e responda:
       *Que fatos leva, muitas vezes a violação dos diretos humano no mundo globalizado? O que são os direitos humanos?
4 – Após pesquisa realizada de sua opinião:
       * O que significa e porque estamos vivendo na era descartável?
      
Processo
- Leitura de textos nos livros didáticos
- Leitura de revistas informativas
- Pesquisas em site:

Avaliação
A avaliação se dará após apresentação oral dos trabalhos, bem como debate de idéias, sendo avaliada a participação, comprometimento e interesse com o grupo, bem como conteúdo desenvolvido. Os mesmos serão avaliados com notas de 0 (zero) a 100 (cem).

Conclusão
Esperamos que após a realização do trabalho de pesquisa os alunos observem que a globalização é seletiva beneficiando alguns lugares e sociedades, enquanto milhões de pessoas ficam excluídos deste processo.

quinta-feira, 19 de maio de 2011

Para refletir...

"Saber que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua produção ou sua construção." 
Paulo Freire

Sugestão de aula do Portal do Professor

Esta aula é muito interessante e trata sobre as "Deficiências Físicas no contexto escolar" e sugere atividades para desenvolver com turmas do Ensino Fundamental - Séries Iniciais proporcionando uma reflexão sobre a importância da inclusão social.
Veja aula completa aqui

quinta-feira, 12 de maio de 2011

Um bom professor, um bom começo



Valorizar um bom professor é prioridade para melhorar a qualidade da Educação em nosso País...
Eu acredito na educação como base de tudo na vida!

sexta-feira, 6 de maio de 2011

Planejamento Aula de Geografia utilizando Slides

Tema: Terrorismo no Mundo

Escola: Escola Estadual de Ensino Médio Marquês de Maricá- Vila Lângaro/RS
Turma: 8ª série
Idade:14 e 15 anos
Disciplina:Geografia
Professoras: Neiva e Carléia
Duração: 03 períodos (02he 15')
Grupos: 04 alunos

Objetivo: Aprofundar conhecimentos referentes ao tema da atualidade “Terrorismo” e principais ações praticadas no decorrer da historia e principalmente no inicio do século XXI, bem como estimular e observar a utilização dos recursos no Linux Educacional – Impress.

    Desenvolvimento: Pesquisar em Sites de Pesquisa na internet:

1)     Significados e principais características do terrorismo;
2)     Principais organizações de grupos e práticas de terrorismos no mundo;
3)     Significado dos grupos terroristas Islâmicos;
4)     Atuação e estrutura da Al Qaeda – Bin Laden;
5)     Ações mais conhecidas (divulgadas) do grupo Al Qaeda com imagens;

Após resultados encontrados, criar sliders utilizando o Impress (máximo 10 e mínimo 07 sliders) contendo imagens e recursos gráficos. Posteriormente apresentar para turma e professores;

Sugestão de sites para pesquisa:
Wikipedia

Avaliação: Far-se-ámediante elaboração do trabalho observando os aspectos qualitativos e quantitativos das atividades em relação ao interesse, participação, envolvimento e compreensão do tema tratado, o projeto será considerado satisfatório se os alunos elaborarem os slides propostos, lerem e pesquisarem sobre o tema da atualidade.




Planejamento Aula de Geografia utilizando tabelas do Writter

Tema: Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) no Mundo

Escola: Escola Estadual de Ensino Médio Marquês de Maricá- Vila Lângaro/RS
Turma: 7ª série
Idade:13 e 14 anos
Disciplina:Geografia
Professoras: Neiva e Carléia
Duração: 03 períodos (02he 15')

Objetivo: Identificar a importância e características do IDH na atualidade visando classificar os paises quanto ao seu grau de desenvolvimento estimulando a utilização dos recursos Writter (tabela) no Programa Linux Educacional.

    Desenvolvimento: Pesquisar em Sites de Pesquisa na internet:
1)     03 países com mais alto IDH nos anos 2005 e 2010;
2)     03 países com mais baixos IDH nos 2005 e 2010;
3)     03 características dos Países com Alto IDH;
4)     03 características dos Países com Baixo IDH;
5)     03 importantes fatores que são levados em consideração na composição do IDH;

Lembrete:
Alto IDH – Paises com IDH igual ou maior de 0,800
Médio IDH - Paises com IDH entre 0,500 e 0,799
Baixo IDH - Paises com IDH abaixo de 0,500

Após resultados encontrados, criar duas tabela (uma com IDH alto e uma IDH baixo) no Writter com 04 colunas: Classificação, Nome dos Países, e nº de IDH em 2005 e 2010(comparativo) e abaixo das tabelas relacionar as características dos países com alto e baixo IDH, bem como fatores que são levados em consideração na composição do IDH.

Sugestão de sites para pesquisa:
Wikipedia
Alunos online


Avaliação: Far-se-á mediante a elaboração dos trabalhos observando os aspectos qualitativos e quantitativos das atividades em relação ao interesse, participação, envolvimento e compreensão do tema tratado, o projeto será considerado satisfatório se os alunos elaborarem a tabela proposta, lerem e pesquisarem sobre o tema.

quinta-feira, 5 de maio de 2011

Pense nisso...

" A mão do sucesso profissional tem cinco dedos: caráter, vocação, talento, esforço e disciplina".
(Daher Elias Cutait)

Comentário sobre o Texto "Uso pedagógico do blog – o Edublog”

Após a leitura do texto percebi a importância e utilidade de blogs educacionais e pedagógicos - Edublogs, bem como de todas as TICs na área educacional.
Os Edublogs são ferramentas informativas focadas na educação e que possibilitam participação, interação, além de fornecerem sugestões, materiais de consulta, reflexões, dicas... Porém existem “requisitos” a serem seguidos quando cria - se um Blog ou Edublog, como: ter objetivos claros, visar um público específico, possuir conteúdo útil, de qualidade e confiável ao público que acessa e atualiza-lo frequentemente oferecendo aos visitantes do Blog novas aprendizagens.
Concordo quando o autor do texto "Uso pedagógico do blog – o Edublog” coloca: “criar um blog é fácil, criar um blog útil é um pouco mais difícil. Criar um blog útil e mantê-lo útil ao longo do tempo é ainda mais difícil e trabalhoso, mas é muito compensador se o objetivo que você escolheu estiver sendo atingido ao longo da vida do seu blog”.

terça-feira, 3 de maio de 2011

Boas - Vindas

Sou Secretária da Escola Estadual de Ensino Médio Marquês de Maricá, município de Vila Lângaro / RS, formada em Pedagogia. Atuo a sete anos nesta função, gosto muito do meu trabalho e adoro informática.
Estou criando este blog com objetivo de interação no Curso de Capacitação em Linux Educacional e também como ferramenta de informações no campo educacional.
Espero que este blog sirva de
contribuição a todos.