A lenda da águia

...todos nós precisamos de renovação...

Para refletir...

"Saber que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua produção ou sua construção." 

Paulo Freire

Sugestão de aula do Portal do Professor

Esta aula é muito interessante e trata sobre as "Deficiências Físicas no contexto escolar" e sugere atividades para desenvolver com turmas do Ensino Fundamental - Séries Iniciais proporcionando uma reflexão sobre a importância da inclusão social.

Veja aula completa aqui

Um bom professor, um bom começo

Valorizar um bom professor é prioridade para melhorar a qualidade da Educação em nosso País...
Eu acredito na educação como base de tudo na vida!

Planejamento Aula de Geografia utilizando Slides

Tema: Terrorismo no Mundo

Escola: Escola Estadual de Ensino Médio Marquês de Maricá- Vila Lângaro/RS

Turma: 8ª série

Idade:14 e 15 anos

Disciplina:Geografia

Professoras: Neiva e Carléia

Duração: 03 períodos (02he 15')

Grupos: 04 alunos

Objetivo: Aprofundar conhecimentos referentes ao tema da atualidade “Terrorismo” e principais ações praticadas no decorrer da historia e principalmente no inicio do século XXI, bem como estimular e observar a utilização dos recursos no Linux Educacional – Impress.

    Desenvolvimento: Pesquisar em Sites de Pesquisa na internet:

1)     Significados e principais características do terrorismo;

2)     Principais organizações de grupos e práticas de terrorismos no mundo;

3)     Significado dos grupos terroristas Islâmicos;

4)     Atuação e estrutura da Al Qaeda – Bin Laden;

5)     Ações mais conhecidas (divulgadas) do grupo Al Qaeda com imagens;

Após resultados encontrados, criar sliders utilizando o Impress (máximo 10 e mínimo 07 sliders) contendo imagens e recursos gráficos. Posteriormente apresentar para turma e professores;

Sugestão de sites para pesquisa:
Wikipedia

Brasil Escola

Mundo da educação

Avaliação: Far-se-ámediante elaboração do trabalho observando os aspectos qualitativos e quantitativos das atividades em relação ao interesse, participação, envolvimento e compreensão do tema tratado, o projeto será considerado satisfatório se os alunos elaborarem os slides propostos, lerem e pesquisarem sobre o tema da atualidade.

Planejamento Aula de Geografia utilizando tabelas do Writter

Tema: Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) no Mundo

Escola: Escola Estadual de Ensino Médio Marquês de Maricá- Vila Lângaro/RS

Turma: 7ª série

Idade:13 e 14 anos

Disciplina:Geografia

Professoras: Neiva e Carléia

Duração: 03 períodos (02he 15')

Objetivo: Identificar a importância e características do IDH na atualidade visando classificar os paises quanto ao seu grau de desenvolvimento estimulando a utilização dos recursos Writter (tabela) no Programa Linux Educacional.

    Desenvolvimento: Pesquisar em Sites de Pesquisa na internet:

1)     03 países com mais alto IDH nos anos 2005 e 2010;

2)     03 países com mais baixos IDH nos 2005 e 2010;

3)     03 características dos Países com Alto IDH;

4)     03 características dos Países com Baixo IDH;

5)     03 importantes fatores que são levados em consideração na composição do IDH;

Lembrete:

Alto IDH – Paises com IDH igual ou maior de 0,800

Médio IDH - Paises com IDH entre 0,500 e 0,799

Baixo IDH - Paises com IDH abaixo de 0,500

Após resultados encontrados, criar duas tabela (uma com IDH alto e uma IDH baixo) no Writter com 04 colunas: Classificação, Nome dos Países, e nº de IDH em 2005 e 2010(comparativo) e abaixo das tabelas relacionar as características dos países com alto e baixo IDH, bem como fatores que são levados em consideração na composição do IDH.

Sugestão de sites para pesquisa:
Wikipedia

Alunos online

Avaliação: Far-se-á mediante a elaboração dos trabalhos observando os aspectos qualitativos e quantitativos das atividades em relação ao interesse, participação, envolvimento e compreensão do tema tratado, o projeto será considerado satisfatório se os alunos elaborarem a tabela proposta, lerem e pesquisarem sobre o tema.

Pense nisso...

" A mão do sucesso profissional tem cinco dedos: caráter, vocação, talento, esforço e disciplina".

(Daher Elias Cutait)

Comentário sobre o Texto "Uso pedagógico do blog – o Edublog”

Após a leitura do texto percebi a importância e utilidade de blogs educacionais e pedagógicos - Edublogs, bem como de todas as TICs na área educacional.

Os Edublogs são ferramentas informativas focadas na educação e que possibilitam participação, interação, além de fornecerem sugestões, materiais de consulta, reflexões, dicas... Porém existem “requisitos” a serem seguidos quando cria - se um Blog ou Edublog, como: ter objetivos claros, visar um público específico, possuir conteúdo útil, de qualidade e confiável ao público que acessa e atualiza-lo frequentemente oferecendo aos visitantes do Blog novas aprendizagens.

Concordo quando o autor do texto "Uso pedagógico do blog – o Edublog” coloca: “criar um blog é fácil, criar um blog útil é um pouco mais difícil. Criar um blog útil e mantê-lo útil ao longo do tempo é ainda mais difícil e trabalhoso, mas é muito compensador se o objetivo que você escolheu estiver sendo atingido ao longo da vida do seu blog”.

Boas - Vindas

Sou Secretária da Escola Estadual de Ensino Médio Marquês de Maricá, município de Vila Lângaro / RS, formada em Pedagogia. Atuo a sete anos nesta função, gosto muito do meu trabalho e adoro informática.

Estou criando este blog com objetivo de interação no Curso de Capacitação em Linux Educacional e também como ferramenta de informações no campo educacional.

Espero que este blog sirva de

contribuição a todos.